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凤林学校开展“活力课堂”深度学习班级展示大赛
日期:2019-12-02 作者:凤林学校 阅读次数:53

 

    高效师生行为是活力课堂推进的重要举措,为了规范学生课堂行为,培养学生良好的学习习惯,保证教学的有序进行,11月27-29日,凤林学校开展“活力课堂”深度学习班级展示大赛,初一至初三的全体班级分批次参加此次活动。

    活动中,各班级在班主任的带领下,围绕《凤林学校师生课堂行为规则》中的要求,进行10分钟的小组合作现场展示。骨干教师组成评委团,深入学生小组内部,就班级精神风貌、小组合作效能和深度学习规范三方面对展示进行打分。在课前准备中,学生站坐有样,履令必速;小组合作中,组内发言有序,参与度高;班级交流时,学生声音洪亮,手势示意及时,能够认真的倾听和补充。

    此次活动展示了课堂常规训练的结果也是深度学习的助推器,师生能更直观地明晰学校深度学习的要义,理解深度学习的本质。学校以展示活动为契机,为活力课堂增效、提速,全力打造我校的品牌课堂。(作者:苗颖    审核:傅洪江)

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